当他还是个孩子不再是挡箭牌，我们该如何面对成长的责任与边界？

“他还是个孩子啊！”这句话，仿佛一道万能护身符，在许多场合被轻易举起，为年幼者的过失开脱，为不当的行为辩解，从打碎邻家的窗玻璃，到在学校欺负同学，甚至在网络上发表恶意言论，总能听到家长或长辈们以此为由，试图大事化小，小事化了，随着社会的进步和观念的更新，“他还是个孩子”这句曾经充满宽容与理解的话语，正逐渐沦为逃避责任、纵容错误的挡箭牌，它不再是无条件的赦免，更应成为反思教育、引导成长的警钟。 万利游戏app注册

“他还是个孩子”曾是爱与保护的代名词。 在物质匮乏、信息闭塞的年代，孩子被视为需要精心呵护的幼苗，“天真无邪”是他们最鲜明的标签，社会对孩童的包容度极高，一些无心之失、年幼无知带来的冒犯，往往能得到谅解，这种宽容，源于人性中对弱者的怜悯，也源于对生命成长规律的尊重——孩子的大脑发育尚未完全，认知能力、情绪管理、道德判断都处于逐步完善的过程中，从这个角度看，“他还是个孩子”是对成长规律的认知，是对童真的保护。

当这句“保护伞”被滥用，其负面影响便日益凸显。它剥夺了孩子学习和承担责任的机会。 犯错是成长的必经之路，孩子正是在不断试错中认识到行为的边界，学会为自己的行为负责，如果一味以“还是个孩子”为由为其遮掩，孩子便无法真正理解错误的后果，难以形成正确的价值观和责任感，久而久之，他们可能会变得任性妄为，缺乏规则意识，甚至将这种“免责”心态带入成年，在社会中碰得头破血流。

它是对受害者及其家庭的不公。 当一个孩子的行为对他人造成了伤害——无论是身体上的还是心理上的，“他还是个孩子”的说辞，往往让受害者感到二次伤害，他们的痛苦和诉求被“童真”的光环所掩盖，施害者也因此逃避了应有的道歉和补偿，这不仅无法抚平受害者的创伤，更传递了一种错误的信息：弱小就可以肆意妄为，年龄小就可以凌驾于规则之上。 皇冠賭波網

皇冠会员登录 它模糊了家庭教育的责任边界。 孩子的行为是家庭教育的镜子。“他还是个孩子”的背后，有时是家长疏于管教、不愿投入时间和精力进行正确引导的借口，他们忽略了，真正的爱不是无原则的溺爱，而是要在孩子成长过程中，帮助他们建立规则意识、培养同理心、塑造健全人格，当孩子出现问题，家长首先应该反思的是自己的教育方式，而非简单地将责任推给“年龄小”。

欧博注册登录 我们究竟该如何看待和处理孩子犯错的问题？“他还是个孩子”不应成为免责金牌，而应成为理解其行为、引导其成长的起点。

其一，要区分“无心之失”与“故意为之”。 孩子由于认知局限造成的无心之过，家长应耐心引导，帮助其认识错误，吸取教训，但对于明知故犯、带有恶意的行为，则必须明确指出其错误性质，要求其承担相应责任，如道歉、弥补损失等，让孩子明白行为是有后果的。 万利官网

万利手机网址 其二，要让孩子学会承担责任。 责任感的培养不是一蹴而就的，从整理自己的玩具，到帮助家人做家务，再到为自己的错误行为道歉并弥补，这些都是责任感的体现，家长要敢于放手，让孩子在实践中学会担当。

皇冠網址入口官網 其三，要加强规则教育和品德培养。 社会是有规则的，孩子从小就需要了解并遵守规则，家长和学校应共同努力，通过言传身教、故事引导、情境模拟等方式，培养孩子的同理心、尊重他人、诚实守信等优良品质。

其四，社会应建立更完善的未成年人行为规范与引导机制。 对于造成严重后果的未成年人行为，法律已有相应的规定，应在教育为主的前提下，兼顾公平与正义，避免“一刀切”的免责，也避免过度惩罚，社会应为家长提供更多科学育儿的支持和指导。

“他还是个孩子”，这句话本身没有错，它提醒我们要用发展的眼光看待孩子，给予他们成长的时间和空间，但当它被用作逃避责任、纵容错误的挡箭牌时，便失去了其应有的意义，真正的爱，是既要有温暖的怀抱，也要有坚定的边界，让我们共同努力，让“他还是个孩子”不再成为免责的理由，而是成为引导他们走向成熟、懂得责任、拥有健全人格的契机，毕竟，今天的“孩子”，终将成为明天的“社会人”，他们所习得的规则与责任，将塑造我们共同的未来。